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Reciclo en el Cole: Campañas

¿Dónde puedo llevar mi material de escritura usado?

Murcia Capital: 

– Zagaleco Alimentación Ecológica (Plaza de Santo Domingo 7, Murcia),

– AAVV de Vistabella.

– Tambucho ( Calle Pantano de Camarillas, 13, Sta. María de Gracia)

– Farmacia de Mª Luisa Tora Cantó, ( Carretera Alicante, 33, 30007 Murcia )

– IES Infante Don Juan Manuel. (Miguel de Unamuno, 3 30009 Murcia)

– IES LCD: Cascales

-Colegio  Profesor Enrique Tierno de Lobosillo

Abarán: 

– CEIP San José Artesano  (Calle Isidoro Gómez s/n · 30559 )

Alcantarilla: 

IES Sanje ( Avda. Fernando III el Santo, nº 5. 30820)

Bullas: 

– Ecoparque

– Colegio Antonio Machado. La copa

– IES Los Cantos

– Colegio Obispos García Ródenas

–  Colegio Artero

– Colegio de Educación Infantil Castelar

– Colegio concertado Amor de Dios.

Cieza: 

– Ecoparque

– Colegio Juan Ramón Jiménez

– Colegio D. José Marín

– Colegio Pedro Rodriguez

– C.C.E.E. El Buen Pastor.  ASCOPAS

-CEIP San Bartolomé

Jumilla:

– CEIP Mariano Suarez (Plaza de la Glorieta, S/N)

Lorca:

– CEIP San Fernando  (Avenida Santa Clara, 0 S/N 30800 )

Villena:

-CEIP “PRINCIPE D. JUAN MANUEL” (C/ Sax, 5   03400 Villena)

-CEIP. “LA CELADA” (C/ Sax, 1 03400 Villena)

-CEIP. “JOAQUIN Mª LOPEZ” (C/ Pascual Marquina, 2 04300 Villena)

-CEIP. “EL GREC” (Paraje El Grec, s/n 03400 Villena)

-CEIP “RUPERTO CHAPI” (C/ Clara Campoamor, s/n 03400 Villena)

-CEIP. “SANTA TERESA” (Pobl. Absorción S. Francisco s/n 03400 Villena)

San Javier: 

-CEIP. «FULGENCIO RUIZ» ( Calle del Santo Tomás de Aquino, s/n, 30720 Santiago de la Ribera)

-IES «RUIZ DE ALDA»  (Calle Isaac Peral, s/n, 30730 San Javier)

Todos los beneficios obtenidos de la gestión de este residuos se emplearán en actividades educativas que fomenten la Eco-responsabilidad entre niños y mayores.

¿Quieres que vayamos a tu colegio o IES a enseñaros a separar residuos?

PARTICIPA EN LA CAMPAÑA: «TU MATERIAL ESCOLAR TE AYUDA A RECICLAR»

1. ¿En que consiste?:

•  Se trata de un proyecto destinado a la recogida de material de escritura en centros educativos de la Región.
• Es una iniciativa de la Asociación Región de Murcia Limpia.
• La Asociación Región de Murcia Limpia (ARML) lleva a cabo con Terracycle (www.terracycle.es), un gestor autorizado, la gestión y el reciclaje de estos materiales.
• Los materiales que se recogen son: bolígrafos, rotuladores, subrayadores, plumas, correctores y portaminas usados (ni lápices, ni ceras, ni plastidecor). De esta manera, fomentamos el reciclaje en el centro y la idea de que los residuos son un tesoro.
• Con este material de escritura, una vez reciclado, se fabrican otros productos tales como: cubos de plástico, bolsos, estuches, prendas de forro polar, etc.
• Los beneficios del tratamiento y reciclaje del material de escritura fuera de uso los destina la ARML a dar formación sobre residuos y sobre eco-responsabilidad, a los centros educativos que implantan este sistema de recogida.

2. Implantación

• Comunicación e implicación de toda la comunidad educativa del centro en la campaña (circular proporcionada por ARML).
• Elección de un/a coordinador/a.

• Disponer contenedores (garrafas usadas de plástico, de 5 litros), que se ubican en cada una de las aulas implicadas en el proyecto o bien en las áreas que el coordinador/a decida.
• Decidir si la Asociación Región de Limpia Murcia (ARML) proporciona los contenedores o bien lo hace el alumnado implicado en el proyecto como parte del mismo.
• Solicitar por correo electrónico (gestor@regiondemurcialimpia.es) los carteles explicativos del programa que se adhieren a los contenedores y que poseen información sobre los materiales que se depositan y los que no se depositan.
• Distribuir los carteles explicativos y asegurarse que cada contenedor esta provisto de una de ellas.
• Solicitar información adicional gráfica (posters), que puede ser utilizada para dar más visibilidad e información sobre la campaña, en las diversas instalaciones del centro.
• Recoger los contenedores que hayan acumulado más de 10kg (5kg corresponden a unos 500 instrumentos de escritura).
• Solicitar a la ARML una etiqueta de envío gratuito por cada uno de los contenedores.
• Llamar al teléfono que aparecerá en la etiqueta y contactar con la empresa de mensajería.
• Convenir hora y lugar para la recogida de10kg, como mínimo. 

3. Necesidades:

• Implicación y comunicación a toda la comunidad educativa.
• Distribución de contenedores de fabricación casera en cada una de las aulas del centro y/o en los pasillos.
• Organizar la implantación del sistema de recogida.
• Organizar la implantación del sistema de envío.
• Comunicarse con a la ARML cuando el centro haya enviado un mínimo de 10 garrafas.
• Definir el público objetivo del programa formativo.
• Estructurar y diseñar el plan de formación que sobre recogida de residuos se impartirá en el centro.

4. Comunicación

• La ARML utilizará las plataformas de comunicación y las redes sociales con las que cuenta en la actualidad o que considere convenientes, para comunicar todas las actividades que, en relación a este proyecto, tengan lugar, independientemente de los medios que a tal efecto puedan utilizar el centro implicado: Facebook, Twitter, Página web, Linkedin, YouTube, Pinterest, etc.